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　　网传一段视频，是泰来二中女副校长对待违纪、不服从训导的学生。大声地说：”老师我不当了，我就不惯着你。“当地教育教育局的通报中提到“言语的冲突，并导致激烈对骂”。“在社会上造成恶劣的影响”，处理的结果是女校长免职调离，对当事学生，因为是未成人，也只能教育。不管怎么样，我对女副校长的行为感到敬佩——现如今，真敢管牛学生的老师已经不多了。

　　现如今学生与老师发生冲突时，普遍的处理方法，就是处理老师，对待学生也是不了了之。弄得老师们不敢管学生了，几乎所有的校长给老师开会时，都会讲老师首要的责任就是保护好自己（而不是教育好学生），其中的道理不言而喻。

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　　我们以前做学生的时候，没有敢跟老师顶撞的学生。老师要打要骂，只要不打出什么问题，家长与老师也没有意见。而现在，一方面《未成人保护法》的实施，学生的法津地位提高，另一方面老师教鞭没有了，戒尺也没有了。教育心理学告诉老师，对待学生要动之以情，晓之以理，正确对待学生的反复，要进行心理辅导，老师要有师德，要有耐心，如果言语教育这些对所有的人有用，交警就不用开罚单，监狱就没有犯人了

　　不少学生知道跟老师作对，老师不能把我怎么样。学生越来越不把老师当回事，老师教育管理学生也越来越难。女副校长本可以挣一只眼，闭一只眼，但老师都如此，教育就完了。

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　　家长把学生送到学校，老师不可能短时间就能把学生教育好，特别是处于青春期的中学生，判逆的行为随时会引发冲突。女副校长的前途自然没有了。但教育工作者们担心的是哪一天这样的事情就发生在我们的身上。

　　来源：教育一席谈

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